A lectio (pl. lectiones) is a perspectival reading note: the record of an encounter between a source (a book, document, recording, or any work) and a specific context of work. It is not an attribute of the book, nor a review, nor a summary. It is a relation: what was extracted from this source, under this perspective, for this purpose.
The same book may generate multiple lectiones: one created while working in a taberna on a specific project, another from the vantage point of an insula's communal concerns, a third for personal reference in a horreum. Each lectio captures a different angle of the same source.
A lectio must declare its fontem (the source) and the agens who reads. The reader is constitutive: without a perspective, there is no perspectival reading. Today, the reader is typically nos or an agent acting on behalf of nos; the nuances of delegated perspective (an AI agent reading “for” nos, or nos reading “as” a specific role) are not yet formalized but are anticipated.
A lectio lives in the satelles where the reading is applied, not in the library horreum or in census. The horreum maintains a registry of lectiones across the system, updated via tabellarium synchronization. The creation date of the lectio marks the moment the source was “borrowed”; an explicit modification log within the note tracks the reading's evolution.
The metaphor is a library borrowing record: the library (horreum) knows who took a book, when, and from which branch (workspace). But the reading notes belong to the reader, not to the library.
Una lectio (pl. lectiones) es una nota de lectura desde una perspectiva concreta: el registro de un encuentro entre una fuente (un libro, documento, grabación, o cualquier obra) y un contexto de trabajo concreto. No es un atributo del libro, ni una reseña, ni un resumen. Es una relación: lo que se extrajo de esta fuente, bajo esta perspectiva, para este propósito.
Un mismo libro puede generar múltiples lectiones: una mientras desde en una taberna se trabaja en un proyecto específico, otra desde el punto de vista de lo que preocupa a la comunidad de una insula, una tercera como referencia personal en un horreum. Cada lectio captura un ángulo distinto de la misma fuente.
Una lectio debe declarar su fontem (la fuente) y el agens que lee. El lector es constitutivo: sin perspectiva de quien, no hay perspectiva de lectura. El lector es nos o un agente que actúa en nombre de nos; los matices de la perspectiva delegada (un agente AI leyendo “para” nos, o nos leyendo “como” un rol específico) no están aún formalizados pero se anticipan.
Una lectio vive en el satelles donde se aplica la lectura, no en el horreum biblioteca ni en census. El horreum mantiene un registro de lectiones en todo el sistema, actualizado mediante sincronización via tabellarium. La fecha de creación de la lectio marca el momento en que la fuente fue “sacada en préstamo”; un log de modificaciones explícito dentro de la nota rastrea la evolución de la lectura.
La metáfora es un registro de préstamos bibliotecarios: la biblioteca (horreum) sabe quién tomó un libro, cuándo, y desde qué sucursal (espacio de trabajo). Pero las notas de lectura pertenecen al lector, no a la biblioteca.